Análise dos fatores motivadores pela escolha da graduação em ciências contábeis
DOI:
https://doi.org/10.53660/199.prw204Palavras-chave:
Contabilidade; Profissão; Fatores motivadores.Resumo
Esta pesquisa teve como objetivo analisar os fatores que mais influenciaram os alunos a ingressarem no curso de graduação em Ciências Contábeis. Um Survey foi utilizado na construção de uma abordagem quantitativa da situação de pesquisa proposta e os dados foram coletados por meio de questionário em IES pública e privada na região Centro-Oeste do Brasil. Os resultados revelam que 11 (onze) são os fatores mais influentes, sendo eles relacionados a ampliação da cultura, ao desenvolvimento intelectual, a possibilidade de tornarem-se empreendedores, ao ecletismo da profissão e a facilidade para ingresso na carreira pública e no mercado de trabalho, estão entre os mais relevantes. Por fim, os fatores relacionados ao planejamento de carreira se sobressaíram, seguido pela empregabilidade, tendo como fator relevante que aproximadamente 85% dos pesquisados são oriundos do ensino médio de escolas públicas. Esses resultados motivam ajustes nos projetos pedagógicos do curso, contribuindo com melhorias na formação profissional do futuro contador.
Downloads
Referências
ALFRAIH, M. M.; ALANEZI, F. S., Accounting students’ perceptions of effective faculty attributes. Journal of International Education in Business, Kuwait, v. 9, n. 2, p. 123-142, november 2016.
BURY, M.; FILACHOWSKI, V. Z. Fatores que influenciam na escolha pelo curso de ciências contábeis no município de Pato Branco – PR sob a percepção dos acadêmicos ingressantes e concluintes. 2016. 65 f. Trabalho de conclusão de curso em Ciências Contábeis, do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2016.
CRESWELL, J. W. O projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. Porto Alegre: Artmed, 2010.
DOURADO, D. L.; SANTOS, M. J. A. Currículo e currículo integrado: teorias e concepções. Peer Review, v. 5, n. 1, 2023.
FREITAS, H.; OLIVEIRA, M.; SACCOL, A. Z.; MOSCAROLA, J., O método de pesquisa survey. Revista de Administração, São Paulo, v. 35, n. 3, p. 105-112, julho-setembro 2000.
HSIAO, J.; NOVA, S. P. C. C., Abordagem geracional dos fatores que influenciam a escolha de carreira em contabilidade. Revista Contabilidade & Finanças - USP, São Paulo, v. 27, n. 72, p. 393-407, 2016.
INDRIANI, E.; MURTI, N. W., Patterns and determinants of Indonesian accounting students’ career choice. Journal of Economics, Business, and Accountancy Ventura, Surakarta, v. 21, n. 2, p. 177-186, august-november 2018.
INEP. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Censo 2018. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download &alias=97041- apresentac-a-o-censo-superior-u-ltimo&Itemid=30192>. Acesso: 17 maio 2021.
KHALID, F. M.; RAUF, F. H. A.; FUAD, N. F. A.; SAAIBON, S.; ASRI, N. A. M.; SHAROM, N. D., Factors influencing high school students to major in accounting. Global Business and Management Research: An International Journal, v. 10, n. 3, 2018.
LOPES, I. F.; MEURER, A. M., Autoeficácia, elementos priorizados na prospecção de carreira pública e privada e comportamento acadêmico: análise dos estudantes de ciências contábeis das IES públicas. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, Brasília, v. 13, n. 1, art. 4, p. 46-47, jan./mar. 2019.
MARINHO, C. C.; SEVERIANO, V. V.; MARTINS, Z. B., A percepção de acadêmicos de Ciências Contábeis de uma instituição de ensino superior sobre seu papel em sua formação profissional. Cafi, v. 4, n. 1, p. 94-113, janeiro 2021.
MARQUES, V. A.; SALVIANO, R. A. G.; SILVA, C. E. S., O que importa na escolha pelo curso de ciências contábeis? Uma análise a partir das teorias da motivação. Revista de contabilidade da UFBA, Salvador, v. 10, n. 3, p. 176-197, set./dez. 2016.
NG, Y.-H.; LAI, S.-P.; SU, Z.-P.; YAP, J.-Y., TEOH, H.-Q.; LEE, H., Factors influencing accounting students’ career paths. Journal of Management Development, Kampar, v. 36, n. 3, p. 319-329, 2017.
NUNES, C. A. Fatores determinantes na escolha dos estudantes do curso de ciências contábeis em instituições de Ensino superior particulares da cidade de São Paulo. 2014. 88 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) – Curso de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, São Paulo, 2014.
PELEIAS, I. R.; NUNES, C. A; CARVALHO, R. F., Fatores determinantes na escolha do curso de ciências contábeis por estudantes de instituições de ensino superior particulares na cidade de São Paulo. Revista Gestão Universitária na América Latina – GUAL, Florianópolis, v. 10, n. 3, p. 39-58, set. 2017.
POLITELO, L.; MANFROI, L.; CUNHA, P. R., O Mercado de trabalho na percepção dos concluintes do curso de ciências contábeis. Revista Catarinense da Ciência Contábil – CRCSC, v. 12, n. 35, p. 79-98, abril-julho 2013.
RABABAH, A., Factors influencing the students’ choice of accounting as a major: the case of X university in United Arab Emirates. International Business Research, v. 9, n. 10, p. 25-32, 2016.
RIBEIRO, S.; TISOTT, S. T.; SCHUH, C.; ARAÚJO, T. S.; FRANCISCO, A. L., Fatores constitutivos da escolha pela graduação de ciências contábeis. Revista Gestão Universitária na América Latina – GUAL, Florianópolis, v. 14, n. 2, p. 165-186, maio-agosto 2021.
RODRIGUES, J. A. A.; BAZANI, C. L.; LEAL, E. A., Fatores que afetam a escolha da profissão contábil: um estudo realizado com os alunos de uma ies pública de minas gerais. Revista de Contabilidade da UFBA, Salvador, v. 14, n. 3, p. 91-111, set./dez. 2020.
SILVA, M. N.; OLIVEIRA, A. B. S.; SANTOS, F. A.; ZITTEI, M. V. M., O perfil socioeconômico e o motivo dos alunos ingressantes pela escolha do curso de ciências contábeis nas universidades da cidade de São Paulo. Revista eletrônica do departamento de ciências contábeis & departamento de atuária e métodos quantitativos da FEA/ – REDECA, São Paulo, v. 4, n. 1, 2017.
SRIREJEKI, K.; SUPENO, S.; FATURAHMAN, A., Understanding the intentions of accounting students to pursue career as a professional accountant. Binus Business Review, vol. 10, n. 1, march, 2019.
SUGAHARA, S.; BOLAND, G.; CILLONI, A., Factors influencing students’ choice of an accounting major in Australia. Accounting Education: an international jornal, v. 17, supplement, p. 37-54, september 2008.
UMAR, I., Factors influencing students’ career choice in cccounting: the case of Yobe State University. Research Journal of Finance and Accounting, v. 5, n. 17, p. 59-62, 2014.