Qualidade de vida de professores do município de Santarém (Pará) que foram acometidos pela COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.53660/PRW-2669-4817Resumo
A pandemia de COVID-19 alcançou grandes proporções no Brasil e impactou o país em diversos aspectos, com disseminação rápida e várias repercussões, além das multiorgânicas causadas pelo próprio vírus, interferiu em várias esferas, entre elas, a educacional. O presente estudo objetivou analisar a qualidade de vida dos professores que foram acometidos pela doença coronavírus 2019 (COVID-19) no município de Santarém (Pará), identificando a presença de sintomas que possam interferir nessa percepção de saúde. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, do tipo quantitativo e transversal. Foram utilizados os instrumentos EQ-5D-5L e WHOQOL-bref para análise da qualidade de vida. A amostra foi composta por 20 docentes, os domínios de dor/mal-estar e ansiedade e depressão foram os mais citados. As alterações no sono, falta de atenção, ansiedade, cansaço, alterações na memória e dores de cabeça foram os sintomas mais incidentes no grupo. O estudo apresentou correlação entre os sintomas após o adoecimento com o uso de medicamentos diários, dificuldades de concentração, falta de energia e com dificuldades no sono. O estudo apresentou associação entre qualidade de vida e cansaço e entre a qualidade de vida e falta de atenção.
Palavras-chave: COVID-19; Qualidade de vida; Professores.
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