A importância da ludicidade no desenvolvimento do aluno na Educação Especial
DOI:
https://doi.org/10.53660/246.prw417Palavras-chave:
Ludicidade, educação especial, aprendizagemResumo
O presente estudo tem como objetivo analisar a contribuição da ludicidade no desenvolvimento do aluno na Educação Especial. Sabe-se que as brincadeiras na Educação Inclusiva são fundamentais para o desenvolvimento da criança. Sendo assim, é importante que o docente seja mediador dessa formação e proporcione aulas significativas com materiais lúdicos, para que a criança aprenda brincando. Diante disso surge o questionamento: de que forma a metodologia com jogos e brincadeiras ajuda no desenvolvimento da criança na Educação Especial? A partir da pesquisa bibliográfica, utilizamos autores como Vygotsky (1998), Kishimoto (2005) e Moyles (2002) que discutem a importância do lúdico no desenvolvimento da criança na educação especial. Como resultado de pesquisa, percebemos que o lúdico é de fundamental importância para o desenvolvimento do aluno com deficiência e que esta atividade precisa ser organizada e sistematizada na escola para que haja realmente uma aprendizagem significativa.
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