Fausto, Ilma Rodrigues de Souza, Fabiana Rodrigues Leta, e Ruth Maria Mariani Braz. “Metodologia pedagógica Para educação Inclusiva Aprimorada Por Tecnologia: Estudo De Caso De Um Curso Ead De computação E robótica Para Professores indígenas”. Peer Review 6, no. 10 (maio 23, 2024): 320–335. Acessado setembro 19, 2024. https://peerw.org/index.php/journals/article/view/2212.