Kochhann, Andréa, e Jussara Ferreira de Souza Guedes. “Epistemologia Da práxis crítico-Emancipadora Na formação De Professores: Uma Abordagem Sob As últimas resoluções”. Peer Review 5, no. 21 (outubro 6, 2023): 760–770. Acessado novembro 6, 2024. https://peerw.org/index.php/journals/article/view/1151.