RODRIGUES CARVALHO, D. C. .; RODRIGUES CARVALHO , V. H. .; GOMES AMORIM, D. .; DE SOUZA DANTAS, R. . Desafios e perspectivas da metodologia de avaliação por pares no Ensino Médio . Peer Review, [S. l.], v. 5, n. 21, p. 750–759, 2023. DOI: 10.53660/1149.prw2679. Disponível em: https://peerw.org/index.php/journals/article/view/1149. Acesso em: 6 nov. 2024.