Feitosa, F. D., Adão, J. M., Braga, A. C. V., & Teixeira, Z. D. (2023). Educação e tecnologias digitais contemporâneas: os princípios dialógico, recursivo e hologramático da teoria da complexidade. Peer Review, 5(4), 263–282. https://doi.org/10.53660/276.prw514