Fausto, I.R. de S., Leta, F.R. e Braz, R.M.M. 2024. Metodologia pedagógica para educação inclusiva aprimorada por tecnologia: estudo de caso de um curso ead de computação e robótica para professores indígenas. Peer Review. 6, 10 (maio 2024), 320–335. DOI:https://doi.org/10.53660/PRW-2212-4107.