Política pública de educação ambiental no estado de São Paulo

Resumo

A preocupação com a degradação do meio ambiente é recente na história e fonte de diversas tentativas de solução. A busca pelo desenvolvimento econômico e a má utilização dos recursos naturais contribuem para o problema. Neste contexto, no cenário internacional, surge a educação ambiental, como principal ferramenta para promoção da mudança de comportamento das pessoas e consequente manejo sustentável dos recursos naturais, a fim de preservá-los para as gerações futuras. Com a inserção do tema na Constituição Federal de 1988, o Brasil implementou a Política Nacional de Educação Ambiental e, o Estado de São Paulo, a Política Estadual. O tema foi inserido nos currículos escolares de forma transversal e permeia todas as áreas de conhecimento. O objetivo do presente trabalho é demonstrar que não há indicadores de efetividade das políticas públicas por meio de pesquisa bibliográfica e documental sobre o assunto. O ensino transversal da matéria e a falta de indicadores, dificultam a avaliação da política pública de educação ambiental, que apesar de implementada, possui uma avaliação deficiente.