@article{Oliveira_2024, title={O ciberespaço como lócus de aprendizagem no ensino de pós-graduação stricto sensu: a visão dos discentes }, volume={6}, url={https://peerw.org/index.php/journals/article/view/1881}, DOI={10.53660/PRW-1881-3523}, abstractNote={<p>Este estudo foi realizado com o objetivo de compreender qual é a visão dos alunos acerca do Ciberespaço enquanto lócus de aprendizagem na pós-graduação Stricto Sensu, uma vez que esse espaço foi de suma importância para dar continuidade aos processos de ensinar e aprender durante o recente tempo pandêmico vivenciado pela sociedade. Foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica realizada em um buscador de trabalhos acadêmicos, com a utilização de palavras-chave para localizar artigos publicados nos últimos cinco anos, os quais abordassem a aplicação do Ciberespaço na pós-graduação Stricto Sensu. A leitura dos poucos resultados encontrados revelou que o espaço virtual de aprendizagem afeta positivamente o cotidiano acadêmico dos estudantes, aproximando os participantes e melhorando o aproveitamento do tempo. Contudo, mais estudos precisam ser empreendidos sobre o tema, de modo a robustecer e aprofundar a discussão.</p>}, number={4}, journal={Peer Review}, author={Oliveira, Priscila Patrícia Moura}, year={2024}, month={fev.}, pages={48–62} }