Importância do uso de metodologias ativas na educação permanente sobre segurança do paciente hospitalizado

Autores

  • Saulo Barreto Cunha dos Santos Universidade Estadual Vale do Acaraú
  • Fabiara Lima Parente Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Rita Naiara de Sousa Linhares Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Samia de Souza Albuquerque Rodrigues Centro Universitário Inta
  • Regivana Maria da Silva Mendes Faculdade Luciano Feijão
  • Tifanny Andrade Silveira Rodrigues Universidade Estadual Vale do Acaraú
  • Antônia Siomara Rodrigues Silva Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Raiara Aguiar Silva Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Kelle Maria Tomais Parente Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Gracianny Fernandes Magalhães Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Maria Cleide da Silva Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Mônica Moura Oliveira Santa Casa de Misericórdia de Sobral
  • Lucas Erick Feijó Martins Santa Casa de Misericórdia de Sobral

DOI:

https://doi.org/10.53660/554.prw2013

Palavras-chave:

Segurança do paciente., Educação permanente., Equipe multiprofissional.

Resumo

Garantir a qualidade da assistência e a segurança para os pacientes é meta prioritária das políticas de saúde e a implantação da cultura de segurança exige capacitação dos diversos âmbitos da saúde, ou seja, a equipe de profissionais precisa aplicar os resultados dessa avaliação na rotina do trabalho. Nesse contexto, houve uma inquietação na busca de metodologias ativas para promover educação permanente aos profissionais da assistência e serviços de apoio. Relatar o processo de capacitação por meio da aplicação de educação permanente através de metodologias ativas e ensino baseado em simulação no contexto de segurança do paciente. Trata-se de um relato de experiência, do treinamento relacionado ao evento “Oficinas do Paciente Seguro”, que contou com uma boa adesão dos participantes. No que diz respeito ao impacto gerado, espera-se uma reeducação nos serviços, pois cada profissional atua como um multiplicador de informações, colaborando com a disseminação da cultura de segurança do paciente na instituição, uma mudança de atitude dos profissionais e redução da ocorrência de certos incidentes, pois quando se trabalha com a prevenção, os resultados são positivos.

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Referências

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Publicado

2023-06-13

Como Citar

Barreto Cunha dos Santos, S., Lima Parente, F. ., de Sousa Linhares, R. N. ., de Souza Albuquerque Rodrigues, S. ., da Silva Mendes, R. M. ., Andrade Silveira Rodrigues, T. ., Rodrigues Silva, A. S. ., Aguiar Silva, R., Tomais Parente, K. M., Fernandes Magalhães, G. ., da Silva, M. C. ., Moura Oliveira, M. ., & Feijó Martins, L. E. . (2023). Importância do uso de metodologias ativas na educação permanente sobre segurança do paciente hospitalizado. Peer Review, 5(12), 70–77. https://doi.org/10.53660/554.prw2013

Edição

Seção

Artigos