Importância do uso de metodologias ativas na educação permanente sobre segurança do paciente hospitalizado
DOI:
https://doi.org/10.53660/554.prw2013Palavras-chave:
Segurança do paciente., Educação permanente., Equipe multiprofissional.Resumo
Garantir a qualidade da assistência e a segurança para os pacientes é meta prioritária das políticas de saúde e a implantação da cultura de segurança exige capacitação dos diversos âmbitos da saúde, ou seja, a equipe de profissionais precisa aplicar os resultados dessa avaliação na rotina do trabalho. Nesse contexto, houve uma inquietação na busca de metodologias ativas para promover educação permanente aos profissionais da assistência e serviços de apoio. Relatar o processo de capacitação por meio da aplicação de educação permanente através de metodologias ativas e ensino baseado em simulação no contexto de segurança do paciente. Trata-se de um relato de experiência, do treinamento relacionado ao evento “Oficinas do Paciente Seguro”, que contou com uma boa adesão dos participantes. No que diz respeito ao impacto gerado, espera-se uma reeducação nos serviços, pois cada profissional atua como um multiplicador de informações, colaborando com a disseminação da cultura de segurança do paciente na instituição, uma mudança de atitude dos profissionais e redução da ocorrência de certos incidentes, pois quando se trabalha com a prevenção, os resultados são positivos.
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Referências
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